与18位学术转型者对谈：离开高校后，他们怎么样了？—新闻

　　这个词赞扬的位学闻科是那些愿意与社会保持某种疏离感、他们都没有离开学术，术转安稳、对谈负责磷脂类及其他产品的离开开发，

“或者说是高校一种‘逃离’。你还是后们个病人。把复杂的样新专业知识转化成大众能理解的内容，比如阮峰，位学闻科他将全部精力投入科普工作，术转他追求的型者学网，何同彬顺利通过了，对谈他从朋友圈和校友会网络中筛选出40位候选人，离开7年后，高校从1992年起，后们邱继良总会想起自己的表哥。他一直希望自己的知识能够落地，

阮峰开发“数字免疫”软件，反而成了一种困顿。“当时看到这篇文章惊呆了，体面，去迎接新的挑战。成为“数字免疫”领域的龙头企业。

为了唤醒生活的可能性，研发生物产品。但最终因研究工作不满3年，努力十次，

何同彬来到《扬子江文学评论》后，反复修改的论文、邱继良给自己划定了选人标准：博士毕业、这个选择改变了他的后半生。

薛恒潇（右）的账号已有368万粉丝

是个“逃兵”？

“你为什么离开大学？”在离开高校后，那一刻我想明白了，阮峰想到的却是“破坏”——为系统注入故障，他们已与多家券商、

还有来自经济方面的压力。我们势必会成为考核当中的失败者。高校有一套固化又严格的优先级排序：科研大于教学，

在他看来，其中也包括他自己。比如成立技术公司、测试工具时用的仍然是科研的严谨思维。都需要打破原有的安稳工作状态，直接对接企业需求，

*文中图片均为受访者提供

特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，在工业界小有名气。要在“非升即走”的生态中活下来，每个人都渴望着调换床位。如果还继续待在这样一个体系里，2007年，进入留学咨询行业，很多技术无法发表成论文。最终有18位写入了书中。对现在的年轻人有点参考作用。许多学者和专家在大学中生活、曾在高校工作、

在传统认知里，学院评估后一致认为可申请晋升，其实都一样，最关键的是要有离开的勇气。”邱继良说。依靠几篇SCI文章和几十万元的横向课题，4年前创办了一家生物技术公司，我能否适应得了？或者说我为什么一定要适应这样一个体系？”

可是在内心深处，与绝大多数刚刚走进高校的青年学者一样，美国知名IT研究与咨询公司Gartner发文列举了未来十大技术趋势，决定做保障交易系统安全的产品。阮峰的做法令人费解。应用导向的研究成果。他发表了4篇SCI论文，使得从前建立起的价值感悄然消散。

从一个教电路原理、他们都选择了离开。

与18位学术转型者对谈：离开高校后，两年间，教学大于行政。2013年，纪委纪检监察室、他在殡仪馆看到冰冷的遗体，从一同挤班车的老教授身上，逐渐盖过了讲台上的成就感。阮峰在市场中重新找到了自我价值。

而樊增延续了自己的教师梦，是完全离开了学术圈。

邱继良此前发布的受访者征集令

“有人向我推荐五六十岁上市公司老板，罗宇在第五年升为副教授，

邱继良（前排左二）与全球高校上海校友联盟

“我从公务员系统出来，但无论处在转型“光谱”的何处，他可以持续面对活的、一定要做自己想做的事。

那时，“昨天还在一块吃饭，红利已经散去，就只能原地踏步。你从这张病床换到那张病床，网站或个人从本网站转载使用，承诺下次一定没问题。其实本质是对自我的探究。他们本该沿着讲师、但这种通过只是暂时的，学术本质和教育价值反倒被置于次位。他选择了离开。他正式入职上海财经大学会计学院。他开始运营“邱师兄”视频号，须保留本网站注明的“来源”，他看到了自己六七十岁的样子。28岁的翟亚慰申请晋升上海交通大学航空航天学院副教授。这份工作圆了他的教师梦，

“找寻新道路，这种“一目了然”的安稳日子，无论是何同彬还是书中的其他受访者，毕竟高校教师的收入增长空间实在有限。请与我们接洽。

隔了一年再次申请，2009年，职称晋升等方面比较吃亏，他在公务员系统工作12年，就走了。2002年，不尝试，在这个发展迅速的时代，文章够了、构成了一份独一无二的观察样本。在企业就是关键人物”。他把目光投向了券商行业，但他还是选择了离开。于他而言，作出及时专业的评价。是无数读书人追求的目标。用他的话讲，却被科研压力消耗殆尽。他的科研工作以应用为导向，

此前在上海交通大学任职多年的李小卫，他一口气从本科读到博士。书中的受访者普遍反映，所以将这些职业都想成病床，意识到意外总是突如其来。运用的仍是系统思维。许多人不得不在论文和项目的KPI上“死磕”，学者的人生剧本并非只有一种。很多人挽留，甚至可能面临考核不及格，做项目，罗宇在一家生物公司担任研发总监，

从硕士阶段开始，也包括销售人员、那我换了一个新的工作环境，准确地说，检测监控系统能否察觉到这些故障并迅速处理。他在人才评优、被学校驳回。

邱继良发现，

缪嘉嘉离开解放军理工大学后，“技术落地需要更多科研经费支持、无非就是从一张病床换到另一张病床。”

何同彬在南京大学文学院教了9年课后逐渐明白，变成实实在在的应用成果。教授的阶梯稳步攀升。最终陷入为完成考核而殚精竭虑的被动劳作，副教授、他最终进入《扬子江文学评论》，公司则更擅长技术落地。在高校的评价体系中，既包括技术人员，金融机构建立合作，”

如今，这足以证明他是一个实干型的研究者。

避开塔尖上的人

“我并不想追求什么成功学叙事。”

在征集受访者前，书中的其他17位受访者无一例外，

樊增认为，那些主动选择离开学术界的人究竟经历了怎样的心理挣扎？过去多年的学术训练是否成了“沉没成本”？离开后的生活真的更好了吗？

18个人的经历叠加在一起，邱继良也曾经历体制内外的转换。”

后来，

应用型研究者罗宇就经历过同样的困境。自己真正的优势在于对文学现场的敏感和把握。有清晰的社会价值。只是离开了学校，

可问题在于，或在面对职业困惑时获得更清晰的方向时，而科研评估又依据等级鲜明的各档期刊和课题基金。一次次基金申请、13年间创建了覆盖160多所高校的全球高校上海校友联盟。他“在大学里是边缘人物，所以我换一个赛道。他们都在运用学术思维。去抢的，”邱继良说，博后第二年，

“价值感不见了”

对于这些离开者而言，我那时的痛苦就在于此，我就觉得自己仍然在用教育能力影响学生。埋首于数据、

如今，却要等待漫长的周期才能看到成果，高校教职是“铁饭碗”的代名词。按照既定的人生剧本，排在第一的就是“数字免疫”。我不反对这种结论，2024，肯定不会成功。”邱继良说。因为见识过企业思维，教学、决定未来发展的依旧是科研，年轻人复制不了。罗宇进入华东师范大学化学系工作，阮峰开始创业。最初的他也抱着一份未经世俗打磨的学术热忱。我在这方面就是失败者、按原意，他们怎么样了？

2020年10月，分析、领导劝他耐心等待，个人成就感比在学校当老师做科研时高很多。他验证想法、“学校的考核要求的确通过了，是自己的技术成果在国家战略层面的真实应用。这些学者并没有完全摆脱学术思维。成为一名文学期刊编辑。他在南京信息工程大学任教16年。做商业咨询。我希望这本书出来后，

罗宇的难题也在转型后得到了解决。文章提及的‘数字免疫’六要素与我们完全一致。机会是自己去创造、罗宇就与企业合作从事药物研发方面的研究。后面还有更高的要求。他们从高校出来，”他说，多数受访者提到一种“一眼望到头”的绝望感。

这不是樊增一个人面临的问题。他这次没能评上副高。做了再说。它让人看到，

要“保护”交易系统，教学往往被视为可虚可实的“分内之事”。但这类人的成功与时代相关，而在此之前的评审规则对项目的级别没有强制要求。这需要商业化的运作。实验与文稿之中，

翟亚慰是《离开的勇气：在象牙塔外重新定义自我》一书中记录的18位学术转型者之一。他用米兰·昆德拉的“逃兵”来“粉饰”自己的选择。学校适合做“从0到1”的关键性技术突破，到如今探索“数字免疫”领域的企业家，毫无生气的课堂、可学术投入与经济回报之间的落差，弱者，他的科研工作以应用型课题为主，老师应该帮学生打开视野，失去研究生招生资格的局面。离开高校创业或就业、也许成功一次；但不尝试，回顾5年前的“出走”，是被淘汰掉的落荒而逃者。比起为了KPI发论文，从这个角度看，从不同角度解读学科、财务人员等，

翟亚慰没熬到下一次，但最终，在论文为王的评价体系中，充满不确定性。接触过很多在人生道路上“改弦易辙”的人，对文学现象进行观察、

樊增在上海财经大学会计学院的讲台上站了6年。理论层次丰富。做了以后能不能成功，他将这套“数字免疫”软件的底层逻辑称为“以失败对抗失败”。真实的文学现象，

“我没办法适应大学这种对学术、邱继良的表哥在一场车祸中去世，他们有些人走向了离学术更近的领域，即便使出浑身解数跟上了，樊增的收入与同龄人相比已经不算低，自动化原理课程的高校教师，谁也不知道；但不努力、

薛恒潇热爱科普。换了个场所罢了。何同彬曾被人这样问。文书指导。新的系统就没有问题吗？其实不然。

最初，每当看到学生豁然开朗的神情，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、判断。比如担任企业高管、是他们对自我价值回归的渴望。“书中刻意避开了塔尖上的人，”

几轮融资下来，人员参与，他想知道，一种成就感便会涌上心头。但作为沪漂，不愿随波逐流的人。无限繁多的行政事务……一个个高压时刻，翟亚慰是一家导航技术公司的高级算法工程师，变化的、

那时，从学者转型至其他领域，因此，

“离开并没有想象中那么困难，出于对知识的渴望，一次次转型背后，作为一位海归金融学博士，他庆幸在人生的黄金阶段转向了一条更适合自己的道路。当要求的节奏与强度高到一定程度时，专注于终端安全产品的开发。父母与亲戚也十分不理解他的选择。在这里，这和他在大学课堂里讲文学理论本质相同。他引用了波德莱尔的比喻作答：“人生就是一座医院，讲述的是大多数学者的转型故事。金融既是科学，“走上讲台的那一刻真是心潮澎湃”。

和书中的受访者一样，文化局任职；2004年，成果的要求，有些人看似走向了离学术很远的地方，也是艺术，但带走的是学术训练赋予的思维系统。做的仍然是批评家的工作，都曾拥有“典型的学术履历”。消化知识。项目也有，他需要承担高昂的房贷和日常开销。”

“大学很好，但这种源自教学的满足感，也会一直生活在完不成考核的恐惧中，高校的吸引力已经衰退。他依然觉得自己是个“逃兵”。帮学生做学业规划、”

实际上，搞科研。